فراخوان جشنواره عکس و تصویرگری «رشد» منتشر شد

به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از وزارت آموزش و پرورش، سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی با تأکید بر نقش اثرگذار تصویر در آموزش و پرورش و با هدف توسعه منابع تصویری، چهاردهمین دوره جشنواره ملی دوسالانه عکس و تصویرگری رشد را برگزار می کند.

در این دوره، عکاسان و تصویرگران می توانند در دو گروه «هنرمندان بزرگ سال» و «هنرمندان دانش آموز» آثار خود را به جشنواره ارائه کنند. عکاسان و تصویرگران حرفه ای، معلمان و مربیان در گروه هنرمندان بزرگ سال و دانش آموزان 13 الی 18 ساله در گروه هنرمندان دانش آموز قرار می گیرند.
انتظار؛ امیدی برای ساختن فردا

در بخش هنرمندان دانش آموز، سه موضوع «آزاد»، «کتاب های درسی» و «انتظار؛ امیدی برای ساختن فردا» پیش بینی شده است.

در موضوع «کتاب های درسی»، دانش آموزان می توانند آثاری از موضوع ها و رخدادهای مختلف در همه گونه های عکاسی و تصویرسازی که با کتاب های درسی ارتباط دارند، به جشنواره ارائه کنند.

موضوع «انتظار؛ امیدی برای ساختن فردا» نیز به آثاری اختصاص دارد که جلوه هایی از امید، همدلی، مسئولیت پذیری و تلاش برای ساختن آینده ای بهتر را به تصویر می کشند؛ از یاری و حمایت از دیگران تا غلبه بر دشواری ها و انجام کارهای نیک در مدرسه و جامعه.

زیست آموزشی؛ از مدرسه و خانواده تا جامعه

نخستین موضوع بخش هنرمندان بزرگ سال، «زیست آموزشی؛ مدرسه، خانواده و جامعه» است. این بخش به تجربه های آموزش، یادگیری و تربیت در مدرسه، خانواده و جامعه اختصاص دارد و از کلاس درس و فعالیت های آموزشی تا تجربه های روزمره را دربرمی گیرد. آثار این بخش باید ضمن برخورداری از ارزش هنری، با نگاهی خلاق، مستند و روایت محور، جلوه هایی از زیست آموزشی را به تصویر بکشند.

فرایندهای یادگیری در کلاس درس، تعامل معلم و دانش آموز، فعالیت های گروهی و مشارکتی، فضاهای آموزشی و محیط های یادگیری، اقامه نماز و تجربه های دینی و معنوی در مدرسه، خانه و جامعه، نقش خانواده در تربیت و آموزش و تجربه های یادگیری در جامعه، کتابخانه ها، مراکز فرهنگی و محیط های عمومی از محورهای پیشنهادی این بخش هستند.
فناوری و تحول شیوه های یادگیری

دومین موضوع جشنواره به «فناوری و تحول شیوه های یادگیری» اختصاص دارد و نقش فناوری در تحول آموزش و تجربه های یادگیری در محیط های رسمی و غیررسمی را مورد توجه قرار می دهد.

ابزارها و فناوری های آموزشی در گذشته، فناوری های نوین آموزشی، هوش مصنوعی و یادگیری در فضای دیجیتال و رسانه ای، محورهای پیشنهادی این بخش را تشکیل می دهند.
ایران؛ سرزمین پرگهر

«ایران؛ سرزمین پرگهر» دیگر موضوع بخش هنرمندان بزرگ سال است که به بازنمایی جلوه هایی از هویت ایرانی و ارائه روایتی تصویری از زیبایی، اصالت و پویایی ایران اختصاص دارد.

بناها و آثار تاریخی ایران، آیین ها و رسوم محلی و ملی، مشاغل سنتی و امروزی، فرهنگ بومی و تنوع زیست فرهنگی و جلوه های زندگی معاصر در پیوند با سنت، از محورهای پیشنهادی این بخش هستند.
از ایرانمان دفاع می کنیم

بخش ویژه چهاردهمین دوره جشنواره ملی دوسالانه عکس و تصویرگری رشد در دو موضوع «از ایرانمان دفاع می کنیم» و «مهدویت؛ امید و مسئولیت اجتماعی» برگزار می شود.

بخش از ایرانمان دفاع می کنیم با پاسداشت یاد رهبر شهید و خاطره دانش آموزان میناب، به بازنمایی مفهوم دفاع از سرزمین، مردم و ارزش های انسانی اختصاص دارد. «وداع با رهبر شهید»، «یاد و خاطره دانش آموزان میناب»، «مقاومت ملت ایران و همبستگی ملی» و «روایت های انسانی درباره دفاع از ایران» محورهای پیشنهادی این بخش هستند.
مهدویت؛ امید و مسئولیت اجتماعی

موضوع «مهدویت؛ امید و مسئولیت اجتماعی» به آثاری اختصاص دارد که با نگاهی خلاق و متناسب با زبان تصویر، فرهنگ انتظار و جلوه های مهدویت در زندگی را در قالب مفاهیمی همچون امید، عدالت، صلح و همدلی به تصویر می کشند.

امید به آینده و انتظار پویا، نقش معلم در پرورش نسلی امیدوار و مسئول، همدلی، یاری رسانی و خدمت به دیگران، مسئولیت پذیری و مشارکت اجتماعی و آیین ها و جلوه های مهدویت در زندگی روزمره، محورهای پیشنهادی این بخش را تشکیل می دهند.

علاقه مندان می توانند برای آگاهی از مقررات، امتیازها، جوایز و نحوه ارسال آثار به چهاردهمین دوره جشنواره ملی دوسالانه عکس و تصویرگری رشد به وبگاه جشنواره به نشانی https://ax.roshd.ir مراجعه نمایند.